为进一步提升我校思政课教学质量，增强课程的针对性和吸引力，4月10日晚，西安电子科技大学马克思主义学院资深教授、“老夏说课”公众号创建人夏永林教授应邀莅临我校马克思主义学院，开展了一场题为《如何提升思政课针对性和吸引力》的学术讲座。本次活动在两校区马克思主义学院会议室通过双向视频举行，讲座由马克思主义学院副院长董浩军主持，学院全体思政课教师及部分学生代表到场聆听。

夏永林教授结合其39年的丰富教学经验及“老夏说课”的实践探索，从“当前思政课建设的总体情况”、“思政课教学存在的突出问题”、“思政课针对性与吸引力提升”三个维度进行了深入剖析。如何提升思政课的针对性和吸引力，夏教授强调，对教师而言，要树立以内涵式发展要求讲好思政课的基本思路，坚持“大思政课”理念，做到“政治引导、学理阐释和价值塑造的统一” “认知、情感、意志和行为的统一” “历史逻辑、理论逻辑的和实践逻辑的统一”、“理想化的教学设想与现实性的教学环境的统一”等四个统一；注重自身“哲学素养”、“党史素养”以及“社会阅历”的积累，用“四有好老师”标准严格要求和约束自己，做新时代“六要”好老师；通过“四个回归”（回归育人、回归教学、回归规律、回归课堂）、“四个重视”（重视教学、重视教材、重视设计、重视表达）不断提升思政课教学能力。夏教授强调，要将纯理论或纯学理的讲授内容通过教学设计，转化成符合教学要求的讲授内容，将教学内容通过课堂设计，转化成符合学生认知与成长需求的课堂讲授方案，同时重视教学研究、教材建设、教学设计以及教学表达，为教师们提供了具体而实用的教学策略。

讲座中，夏教授旁征博引，通过生动的案例和深入浅出的讲解，赢得了现场师生的赞誉。参与讲座的教师们纷纷表示，夏教授的分享让他们受益匪浅，不仅拓宽了教学视野，也为他们今后的教学工作提供了新的思路和方法。

文/许昕

初审/窦嘉文

复核/沈廷川

审发/茹正开